Servicio en Nancy Campbell
Talleres de trabajo
Proyectos actuales
Viajes de Servicio Mundial
Talleres de trabajo
Impulsando el cambio a través de la danza
Proyectos actuales
Rally Climático
Estudiantes y profesores de Nancy Campbell participan en un mitin semanal que se lleva a cabo en la ciudad de Stratford para apoyar la acción sobre el cambio climático y crear conciencia sobre el problema.
Café del gato callejero
El Alley Cat Cafe está dirigido por Feline Friends Network, una organización sin fines de lucro dedicada al cuidado y rehabilitación de gatos salvajes y callejeros. Los estudiantes de Nancy Campbell ofrecen su tiempo como voluntarios para las horas de servicio cuidando y socializando gatos disponibles para adopción. Esto ayuda a los animales a encontrar un hogar más rápido.
Plantación de árboles
Los voluntarios comunitarios Ned y Janet Cundall establecieron un programa comunitario de plantación de árboles con estudiantes de Nancy Campbell. El Programa Comunitario de Plantación de Árboles se asoció con Stratford Parks and Gardens, quienes dieron terrenos al programa que necesitaban ser reforestados debido a la construcción previa de un oleoducto. La Autoridad de Conservación del Valle del Alto Támesis donó 150 árboles para que los estudiantes de NCA los plantaran. Actualmente, los estudiantes de NCA están en el proceso de trabajar con los residentes locales para aumentar la biodiversidad de la ciudad mediante la reintroducción de sauces llorones en el área.
Otros proyectos
- Heart & Stroke Foundation HeartBurn Day
- JY & Children’s Classes
- Highway Cleanup
- Stratford House of Blessing
- Etsy Pop Up Market
- Springwork Festival
- PlayMakers Lantern Parade
- Tiny Seeds Daycare
- Stratford Community Holiday Markets
- Stratford Community Family Day Events
- LEADS Employment Services
- Optimism Place
- The Local Community Food Co-op
Viajes de Servicio Mundial
Primera gira mundial de ciudadanía a Polonia en 1996
“Tus actuaciones y los proyectos que emprendiste durante tu viaje merecen un reconocimiento especial… y resultaron en una mayor comprensión de la comunidad global.“
Un participante comentó: “Hay un estereotipo común de que los jóvenes son malos o están en crisis, que no estamos haciendo nada positivo. Quería mostrar en realidad que la mayoría son capaces y contribuyen a la sociedad; hay jóvenes que hacen algo positivo… Fue simplemente increíble. Solo desearía que todos los estudiantes pudieran experimentar eso. Espero, de todo corazón, que pueda volver a hacerlo”.
“Este precioso grupo se abrió paso en nuestros corazones con su diversidad, madurez, energía, habilidad, carácter y conducta”.
Viaje de servicio de grado 11 2020 – Las Bahamas
Los estudiantes de NCA estuvieron en Nassau y trabajaron en una isla cercana llamada Abaco después del huracán Dorian para renovar el espíritu de la juventud a través de las artes. Las actuaciones que abordan problemas mundiales como el racismo, la violencia de pandillas y los extremos de riqueza y pobreza que normalmente se realizan para el público en sus escuelas se realizaron utilizando una cancha de baloncesto como escenario improvisado. Las escuelas estaban cerradas, dañadas o desaparecidas.
Un estudiante dijo: “Me cambió la vida cuando ayudamos a una señora a arreglar su techo y rezamos en el sitio arrasado. El sitio arrasado era donde vivían muchas personas desplazadas antes del huracán. Este era uno de esos vecindarios en los que nadie quiere reconocer además de esos enormes contenedores junto a los astilleros. Ya es bastante malo, el daño que hizo el huracán, pero luego… esta área, los pedazos que quedaron de la vida de algunas personas simplemente fueron arrasados. Las personas desplazadas en este mundo siguen siendo personas. Así que mucha devastación, ¿qué podíamos hacer?… al menos rezamos”.
2020 Grade 12 Service Trip – Bermuda
Tan inspirados por su experiencia en el grado once, este año nuestra clase de grado doce quería hacer otro viaje. Recaudaron sus propios fondos con el apoyo de familiares y amigos.
En las Bermudas, la primera semana estuvo llena de actuaciones escolares que nos agradecieron y nos invitaron a regresar en el futuro. Un micrófono abierto con un período de preguntas y respuestas se extendió a una reunión de jóvenes el fin de semana en el centro de la ciudad.
Las preguntas se centraron en cuánto tiempo lleva aprender un baile y cuánta formación profesional tenemos. La mayoría se sorprende al descubrir que el tiempo de aprendizaje es de menos de dos meses. NCA cree que ofrece un desempeño tan profesional debido al espíritu de servicio al que está conectado. El grupo estaba practicando para la próxima actuación cuando el primer ministro Trudeau dijo: “es hora de que todos los canadienses regresen a casa” debido a COVID 19. Los estudiantes estaban muy preocupados de que pudiéramos quedarnos atrapados en el país. Las actuaciones fueron canceladas por segunda semana.
Este anuncio puso a prueba la fortaleza y la resiliencia de nuestros estudiantes, la facultad de NCA y los padres amorosos y preocupados. Se compraron decenas de miles de dólares para boletos aéreos urgentes y la gente se esforzó por ofrecer viviendas seguras para cumplir con todas las restricciones de viaje. Una nueva escuela virtual cara a cara tenía que estar en línea dentro de los tres días hábiles. A través de la dedicación de nuestra administración, maestros y comunidad escolar, pudimos estar a la altura del desafío. El sentido de ciudadanía global en la comunidad NCA es verdaderamente inigualable.
Este recorrido se vio amenazado por una terrible tormenta de nieve. “Vamos a perder nuestro avión. ¡Empujar!” dijeron estudiantes emocionados y decididos. ¿Adivina qué? Un autobús de 63 pasajeros puede ser empujado por humanos. En Granada, además de las increíbles cascadas, un bullicioso viaje al mercado y hermosas caminatas, el programa de servicio estuvo muy, muy ocupado. En nuestra gran casa alquilada en lo alto de una colina, no esperábamos el desfase horario para irnos antes de ensayar para nuestras actuaciones.
¿Quién dijo que la vida en la isla es relajada? Los estudiantes practicaron la noche de nuestra llegada antes del primer espectáculo a las 8 am del día siguiente. Correr de un extremo a otro de la isla para hacer la próxima actuación se convirtió rápidamente en la norma. La bienvenida recibida fue insuperable; las escuelas abarrotadas y la participación de micrófono abierto fueron estimulantes, y la actuación especial al final de cada espectáculo hizo que la casa se derrumbara. Nuestro director, el Sr. Naylor, y los directores de las escuelas que visitamos interpretaron Freestyle Rap. Al igual que sus estudiantes, salieron de sus zonas de confort, sin capacitación ni experiencia, para transmitir su mensaje y atraer a la audiencia. Esta inusual solidaridad resultó en vítores y aplausos casi ensordecedores. Cerrábamos cada noche lo suficientemente cansados como para apenas notar que nuestra cama no tan cómoda era un colchón de aire en el suelo.